Актуальность данной проектной темы налицо. Не готова к «прилету» «Черного Лебедя» - Пандемии COVID – 19 в системе образования оказалась именно управленческая составляющая. Например, в рамках апрельской и майской сессий ММСО из более чем 1300 спикеров об актуальных изменениях в управлении образовательными организациями (а именно уровень ОО является определяющим для общего успеха управленческой деятельности в данной сфере) говорили единицы. Мы не проводили специальных подсчетов, но весьма внимательно следили за событиями ММСО.
И, несмотря на то, что управление в образовании не является базовым процессом, именно его антикризисный характер определяет стабильность работы всей системы во времена системных изменений форс – мажорного характера.