Переезд в крупный город для получения профессионального образования сопряжен для многих студентов с трудностями, связанными не только с адаптацией к процессу обучения в ВУЗе, но и более широкими социально-экономическими и биографическими контекстами. Студенты-мигранты имеют различные мотивы переезда, образы и представления о городе, которые становятся неотъемлемой частью их личных образовательных и биографических траекторий, опыта социального включения. В данном проекте мы делаем фокус на изучение не только индивидуальных опытов социального включения студентов-мигрантов, но и на более глубокое понимание мотивов и образов, связанных с Санкт-Петербургом. Для реализации задачи будут задействованы визуальные методы, интервью-прогулка.